Wonen en onderwijs

• Nieuwe bouwprojecten moeten worden gestimuleerd.
• Bouwen voor alle woningzoekende doelgroepen is essentieel.
• Bij sociale woningen moeten eigen inwoners waar mogelijk voorrang krijgen.
• Goede huisvesting van arbeidsmigranten is nodig, hier moet beleid voor worden opgesteld.
• Goede onderwijshuisvesting is belangrijk voor het leerklimaat van kinderen.
• Voor een verbeteringsslag op de scholen trekken we samen op met de partners uit het onderwijs.
• Het succesvolle Muziek in de Klas in Hellevoetsluis wordt uitgebreid naar de overige kernen.
• Scholen dichtbij in de wijken en kernen is het uitgangspunt.

Er zijn al veel nieuwbouwprojecten, nieuwe projecten moeten worden gestimuleerd. Voor wat betreft de sociale woningen: waar mogelijk moeten eigen inwoners voorrang krijgen. Het woonbedrijf kan worden ingezet om in deze sociale woningen te voorzien en de voorraad uit te breiden. Goede huisvesting voor arbeidsmigranten is nodig en hiervoor dient op korte termijn duidelijk beleid te worden opgesteld. Zo blijven meer huizen in de gemeente beschikbaar voor eigen inwoners.

Voor het onderwijs willen we inzetten op verdere ontwikkelingen van integrale kindcentra, onderwijs- en opvangfaciliteiten voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Een verbeterslag in onderwijsbeleid stellen we op met de partners uit het onderwijs.

WONEN

IBV wil dat er gebouwd wordt naar behoefte van de samenleving. Levensloopbestendige woningen, jongeren- of juist ouderenwoningen, met de nadruk op betaalbaar of juist iets duurder. Er moet meer aandacht komen voor starters in de woningmarkt. Binnen nieuwbouwprojecten moet er minimaal een derde aan sociale huurwoningen worden gerealiseerd. Met een eigen woonbedrijf in de gemeente is het van belang deze te ontwikkelen en in dienst te stellen van onze inwoners. Het is bovendien wenselijk in nieuwbouwprojecten een derde van het contingent als betaalbare woningen voor de middengroep te realiseren.

Wat bouwlocaties betreft is IBV van mening dat het open landschappelijke karakter van de polders rondom de kernen zoveel mogelijk behouden moet blijven. Het concept “landelijk wonen” zal dus met respect voor het open karakter van onze polders moeten gebeuren. Het benutten van deze inbreilocaties is een belangrijk onderdeel voor het behouden van het prachtige landschap rondom onze mooie stad.
Bij grotere projecten zien we als IBV graag dat toekomstige inwoners, maar ook de directe omgeving, wordt betrokken bij de bouwplannen. Door middel van deze participatie moet er uiteindelijk een beter woonproduct worden opgeleverd.
We vinden het ook belangrijk dat de ontsluiting en de toegang tot voorzieningen meer aandacht horen te krijgen. Dit bevordert de leefbaarheid van de huidige en nieuwe inwoners.

IBV vindt het belangrijk dat onze inwoners, jong en oud, in de gemeente kunnen blijven wonen als ze een volgende stap maken op de ‘woonladder’. Dus van betaalbare woning aan het begin tot bijvoorbeeld een gelijkvloerse woning op het eind. 

Onderwijs

IBV hecht waarde aan een sluitende hulpverlening waarbij jongeren en hun ouders hulp wordt geboden als er problemen zijn op de diverse leefgebieden (gezin, huisvesting, gezondheid, school, etc.). De samenwerking tussen organisaties is belangrijk voor een adequate hulpverlening aan jongeren en gezinnen in de knel. IBV vindt het belangrijk dat de gemeente daarin haar regierol neemt en faciliterend optreedt indien nodig.

Er wacht de nieuwe gemeente een uitdaging met betrekking tot onderwijshuisvesting. Op een aantal locaties is nieuwbouw noodzakelijk. Goede huisvesting voor scholen is belangrijk om een prettige leeromgeving te creëren. IBV wil in de komende periode voortvarend en in goede samenwerking met de onderwijspartners het huisvestingsplan vaststellen en uitvoeren. Het combineren van kinderopvang en onderwijs op een plek, in een zogenoemd Kindcentrum, kan zowel op grote als kleinere schaal worden ingezet. Dit biedt voor kinderen een centrale plek waar ook zorg geleverd kan worden.

Het streven moet zijn – naar alle haalbaarheid – om per kern en per wijk of centraal tussen wijken een school te behouden. We hebben in de afgelopen jaren een samenvoeging gezien van schoolbesturen. Hierdoor kan in nieuwbouw makkelijker gekozen worden voor het verplaatsen van meerdere scholen naar een gebouw, maar met behoud van de identiteit van de individuele school.

Initiatieven vanuit zorg- en onderwijsprofessionals om te garanderen dat geen enkel kind ‘vergeten’ wordt zien we graag ondersteund door de gemeente. In de gemeente Voorne aan Zee mag geen kind worden vergeten.

Muziekonderwijs
IBV erkent het belang van muziekonderwijs en waardeert de professionals en vrijwilligers die zich hiervoor inzetten. Het plezier van het (samen) muziek maken is zeer waardevol. Ieders talent op het gebied van muziek moet daarom een plek krijgen als het gaat om muziekonderwijs. IBV vindt het wenselijk dat muziekonderwijs in de directe nabijheid van de woonomgeving beschikbaar en bereikbaar is. IBV ziet graag dat de gemeente zich in samenwerking met de Muziekschool, muziekverenigingen en verdere betrokkenen inzet om (uitbreiding van) muziekonderwijs op locatie mogelijk te maken.

Als IBV vragen we vanuit de gemeente aandacht en inzet voor:

• het tegengaan van digitaal-pestgedrag
• het ondersteunen van scholen in hun zoektocht naar stageplaatsen, mede door het zelf aanbieden van stageplaatsen
• het stimuleren van ‘lopend of fietsend’ naar school, waar een goede en veilige bereikbaarheid van scholen noodzakelijk zijn
• het ondersteunen van de uitrol van Muziek in de klas naar zoveel mogelijk scholen in Voorne aan Ze